 | 8 KEUNGGULAN 0 Comments - 13 Sep 2010 8 Manfaat buku Metode al – bana1. Belajar cepat baca Al-Qur’an dengan tampilan buku yang menarik dan eksklusif2. Belajar huruf hijaiyah untuk yang belum bisa sama sekali baca Al-Qur’an3. Melancarkan bacaan Al-Qur’an bagi yang masih terbata-bata.4. Melancarkan penggunaan hukum tajwid bagi yang sudah lancar5. Membekali Anda untuk membaca Al-Qur,an 3... More Link |
 | PROFIL BUKU 0 Comments - 22 Aug 2010 PROFIL BUKU METODE ALBANA Judul Buku: Metode AlbanaPenulis: Ambya Abu Fathin & Tim al-banaEditor Ahli: Abdul Aziz Abdur Ra’uf, Al–Hafidz,Lc.Penerbit: Bana PublishingCetakan Pertama: September 2008Tebal: 186 halamanUkuran Buku: 21 x 14,8 cmHarga: Rp. 86.000Bonus: DVD Senilai Rp. 85.000,- + Pensil + Pembatas bukuUntuk Pemesanan silakan hubungi ... More Link |
Rabu, 16 September 2009
2 DAYS TRAINING Metode albana :
a. BELAJAR Membaca Al-Qur'an (Beginner & Intermediate)
b. Bimbingan TARTIL Al-Qur'an (Advance)
c. Training For Teacher (TFT untuk guru-guru al-Qur'an)
Program Pelatihan
| No | JENJANG | PROGRAM | MATERI |
| 1 | Pemula | Belajar Membaca Al-Quran | Dasar-dasar Membaca Al-Quran |
| 2 | Lanjutan | Bimbingan tartil Al-Quran | Kajian Tahsin & Tajwid Praktis |
| Pertemuan Ke I | Pertemuan Ke II | Pertemuan Ke III |
| Materi: Pengenalan huruf I Tujuan khusus: Peserta menguasai huruf-huruf hijaiyah dengan rangkaian cerita pada pengenalan huruf bagian pertama berikut tanda bacanya. | Materi: Pengenalan huruf II Tujuan khusus: Peserta menguasai huruf-huruf hijaiyah dengan pendekatan bentuk penulisan pada pengenalan huruf bagian kedua berikut tanda bacanya. | Materi: Tanwin & Mad Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf hijaiyah dengan bunyi akhiran "n" dan membaca huruf bertanda panjang secara konsisten |
| Pertemuan Ke IV | Pertemuan Ke V | Pertemuan Ke VI |
| Materi: Sukun & Tasydid Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf bertanda sukun "bulan" dan tasydid "matahari" | Materi: huruf dilewat I (alif lam & idgham)Tujuan khusus: Peserta mampu merangkai kata demi kata dengan pendekatan analogi | Materi: huruf dilewat II (idgham tanwin & tanda shifrul/bulat) Tujuan khusus: Peserta mampu merangkai kata demi kata dengan pendekatan analogi |
| Pertemuan Ke VII | Pertemuan Ke VIII | Pertemuan Ke IX |
| Materi: membaca lafal Allah & menghentikan bacaan Tujuan khusus: Peserta mampu membaca lafal Allah dengan baik sesuai dengan kaidah cara bacanya, dan mampu menghentikan suatu bacaan dengan cara yang benar | Materi: tanda-tanda berhenti Tujuan khusus: Peserta mampu mengenali dan mempraktikkan tanda-tanda pemberhentian. | Materi: mad 2 dan 4 harkat Tujuan khusus: Peserta mengenal bacaan panjang 2 dan 4 harkat serta menguasai bacaan panjang 2 harkat dan 4 harkat secara konsisten |
| Pertemuan Ke X | Pertemuan Ke XI | Pertemuan Ke XII |
| Materi: mad 6 harkat Tujuan khusus: Peserta mengenal bacaan panjang 6 harkat serta menguasai praktiknya secara konsisten | Materi: tasydid merah & hijau Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf bertanda tasydid warna merah dengan mendengungkan atau menahan suaranya selama 2 harkat dan sebaliknya untuk tanda tasydid warna hijau | Materi: nun, tanwin dan mim merah Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf nun, tanwin dan mim yang berwarana merah dengan cara lebur yang disertai dengung selama 2 harkat |
| Pertemuan Ke XIII | Pertemuan Ke XIV | Pertemuan Ke XV |
| Materi: nun, tanwin dan mim hijau Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf nun, tanwin dan mim yang berwarana hijau dengan cara samar yang disertai dengung selama 2 harkat | Materi: nun, tanwin dan mim hitam Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf nun, tanwin dan mim yang berwarana hiatam dengan cara jelas (tidak disertai dengung) | Materi: tanda mim warna merah (iqlab) Tujuan khusus: Peserta mampu membaca bacaan iqlab dengan baik |
| Pertemuan Ke XVI |
| Materi: tanda sukun berwarna hijau Tujuan khusus: Peserta mampu membaca huruf-huruf pantul dengan baik |
0 Comments:
Subscribe to:
Posting Komentar (Atom)
